L’idée

Pourquoi intégrer des bandes dessinées dans les collections d’une bibliothèque universitaire ? Tout simplement pour rendre accessible aux lecteurs une nouvelle forme d’ouvrages documentaires. Il est en effet bien dommage d’écarter les bandes dessinées des collections d’une bibliothèque universitaire alors que leur contenu peut y être parfaitement légitime. Pour l’instant, les pratiques d’acquisition élaborées à la bibliothèque délaissent les bandes dessinées, mise à part leur représentation dans la cote 741.5, par l’intermédiaire des ouvrages critiques ou théoriques ayant pour sujet la bande dessinée. Il ne s’agit pas de proposer des bandes dessinées à des fins de loisir, mais de rendre accessible cette forme d’expression dans le milieu universitaire qui, encore bien souvent, lui demeure hostile. Il ne s’agit pas non plus d’adopter un comportement, dans lequel les bandes dessinées relèveraient d’un quelconque prétexte. Je pense à ce sujet au syndrome des bandes dessinées dites historiques, dans lequel la valeur historique est censée apporter une légitimité à leur contenu (du type : « ce lecteur ne lit que des bandes dessinées, mais au moins, ce sont des bandes dessinées historiques »). Il s’agit plutôt d’intégrer des ouvrages dans lesquels le contenu prime sur la forme, ce qui lui permet de dépasser les préjugés qui lui sont attribués. De la même manière, l’objectif n’est pas d’acheter des bandes dessinées pour acheter des bandes dessinées. Tout simplement, il s’agit de ne pas se priver de cette forme d’expression. Continuer la lecture de Intégrer la bande dessinée aux collections d’une bibliothèque universitaire →